Cursos Profissionalizantes

Associação de Deficientes Visuais e Amigos

A Secretaria de Emprego e Relações do Trabalho (SERT) em parceria com a Associação de Deficientes Visuais e Amigos (ADEVA) realizará  cursos profissionalizantes para deficientes visuais.

Serão 300 horas com aulas diárias no horário das 13:00 h às 18:00 h à rua São Samuel, 174, Vila Mariana, próximo à estação Santa Cruz do MetrÔ.

Esta capacitação tem por objetivo preparar o deficiente visual para atuação em áreas de operação de CALLCENTER e demais áreas administrativas.

As inscrições deverão ser feitas até o dia 21/11/2008 pelo telefone  3824-0560 com Sr.a Sandra ou 5084-6693 5084-6695 com Sr. Edvando. 

QUEM PODE PARTICIPAR?

Deficiente visual (total ou com visão subnormal/baixa visão);

Ensino médio (completo ou cursando);

Independência de locomoção;

Estar em condições de ler   em Braille ou em letras ampliadas;

Desempregado ou beneficiário da LOAS.

Cada aluno receberá um kit-material didático contendo:

Para o aluno com deficiência visual total:

Apostila em Braille, reglete, punção, sorobã, mochila e  calculadora que fala

Para o aluno com visão subnormal (baixa visão):

Apostila ampliada, sorobã, mochila, calculadora que fala, caneta porosa, caderno e lupa.

Também serão  fornecidos seguro de vida/acidente  e  lanches durante os intervalos com sanduíche, refrigerante/suco

O CURSO É GRATUITO

Conteúdo:

Os cursos serão divididos em duas partes:

HABILIDADES GERAIS (120 horas)

A primeira, que chamamos de habilidades gerais, trabalha as competências necessárias (mais do que isso, essenciais) em qualquer ocupação.

São conteúdos que objetivam preparar você – trabalhador(a) – para ler melhor um texto; refl etir de forma crítica sobre ele; tirar conclusões sobre um fato; encontrar soluções possíveis para determinado problema; entender o mercado de trabalho e inserir-se melhor nele; participar de um debate ou de um trabalho em equipe; raciocinar de forma lógica, entre outros aspectos.

O aluno receberá 4 cadernos (em Braille ou ampliado) voltados exclusivamente para as habilidades gerais e estão organizados em 11 temas.

O primeiro caderno traz os temas História do trabalho e Como se preparar para o mercado de trabalho.

O primeiro desses temas – História do trabalho –, como o nome bem o diz, pretende mostrar para você como surgiu o trabalho e como os homens foram se organizando ao longo da história para produzir riquezas, bens que o ajudam a viver melhor.

Já o segundo – Como se preparar para o mercado de trabalho – pretende ajudá-lo a conhecer suas habilidades, organizá-las e também a se preparar para a busca de um trabalho/ocupação.

No segundo caderno, você encontrará os seguintes temas: Aprender a aprender, O uso da informação no dia-a-dia e Cidadania, igualdade e inclusão. No tema Aprender a aprender falamos sobre a importância de ter o aprendizado como uma meta permanente e sobre as diferentes formas que se pode aprender.

Em O uso da informação no dia-a-dia, buscamos mostrar como as informações estão presentes em nossa vida e nos chegam através de diferentes meios; e como é importante que saibamos identifi cá-las, entendê-las, organizá-las, de modo que nos ajudem a tomar decisões, dentro ou fora do universo do trabalho.

O tema Cidadania, igualdade e inclusão trata de questões também muito importantes para todos nós: como é nossa sociedade, o que é ser cidadão, como os direitos de cidadania foram se constituindo ao longo da história.

No terceiro caderno estão desenvolvidos os temas: Comunicar é preciso, Fazendo contas e ABC da informática.

Em Comunicar é preciso, você encontrará um conjunto de ferramentas no campo da linguagem, que têm como objetivo reforçar suas habilidades de falar, escrever, ler, ouvir e se comunicar mesmo sem o uso de palavras.

No tema Fazendo contas, nosso intuito é auxiliá-lo na compreensão de alguns aspectos da matemática – fazer cálculos, tirar medidas, antecipar resultados etc.  por meio de situações comuns na vida dos trabalhadores.

Finalmente, ao falarmos de ABC da informática, pretendemos que você entre em contato com o mundo digital e possa conhecer um pouco mais sobre o que é um computador; em que ele pode ajudá-lo; como usá-lo para escrever um texto, fazer uma planilha de cálculo ou uma pesquisa, entre outras coisas.

No quarto caderno desta série, você encontrará os temas: Qual é o problema?, Cooperação e competição: é possível escolher? e Trabalhar por conta própria: um caminho possível.

Qual é o problema? procura – por meio de várias atividades e jogos – fornecer uma visão de como podemos identificar um problema; analisar as alternativas para enfrentá-lo e tomar decisões que nos pareçam mais efetivas.

No tema Cooperação e competição: é possível escolher?, vamos tratar do relacionamento entre as pessoas, e de como existem atitudes e formas de se relacionar no ambiente de trabalho (e também fora dele) que contribuem para o bem-estar de todos e que devem ser cultivadas.

O último tema – Trabalhar por conta própria: um caminho possível – aborda uma possibilidade de inserção no mercado de trabalho na qual o trabalhador é autônomo – não tem um patrão, ou escolhe montar e gerenciar o próprio negócio.

HABILIDADES ESPECÍFICAS (180 horas)

Na segunda parte deste curso serão trabalhadas as chamadas habilidades específi cas, em que são oferecidos conteúdos relacionados ao aprendizado de determinada ocupação e escolhidos de acordo com as características de cada região ou cidade. Para os  deficientes visuais serão ministrados os cursos de Técnicas de Atendimento Telefônico, Qualidade Total no Atendimento, Digitação, Windows e Virtual Vision.